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高校在加强学生的社会主义核心价值观教育的过程中,思政课虽是学校教学的主要渠道,但将价值观教育融入专业课堂,是适应新时期教学目标的必然要求.不仅取决于专业课所承载的育人职能,同时包括专业课教学在学生的整个教育过程中所占据的重要地位.更新专业课教师的教学观念、创新专业课的教学模式等,都是社会主义核心价值观融入高校专业教学的重要手段,对于完善大学生的价值观具有重要意义.