【摘 要】
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新课程改革的两个产物:综合实践课程和科学课程,它们存在着许多相似之处:这两科课程都具有开放性,都注重学生的主体参与,都重视实践与探究的过程等。本文旨在通过综合实践提
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新课程改革的两个产物:综合实践课程和科学课程,它们存在着许多相似之处:这两科课程都具有开放性,都注重学生的主体参与,都重视实践与探究的过程等。本文旨在通过综合实践提高学生的科学探究兴趣,培养学生的科学探究能力,达到事半功倍的效用。
There are many similarities between the two products of the new curriculum reform: integrated practice and science. Both courses are open, focusing on the participation of students and emphasizing the process of practice and inquiry. The purpose of this paper is to enhance students’ interest in scientific inquiry through comprehensive practice and to cultivate their scientific inquiry ability so as to achieve a multiplier effect.
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