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结合数学学科的特点,提出了"分层递进策略","套餐-学分制"相结合的教学方法,以适应高职教育在教学方面的新要求.
高等职业教育中数学教学的新思路
【摘 要】
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结合数学学科的特点,提出了"分层递进策略","套餐-学分制"相结合的教学方法,以适应高职教育在教学方面的新要求.
【机 构】
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山西建筑职业技术学院
【出 处】
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太原科技
【发表日期】
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2005年2期
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