民办高校党建在思政工作中的地位和作用

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  摘 要:加强民办高校党的建设,是办好民办高校重要的乃至起决定作用的政治力量和政治资源。它对于确保社会主义办学方向,确保社会主义建设者和接班人培养目标的实现,确保高校依法办学,规范行为都起着举足轻重,无法替代的作用。
  关键词:民办高校 党建 地位 作用
  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)07(b)-0009-01
  1 加强民办高校党建在思政工作的重要意义
  民办高校的教师党员和学生党员是一支重要的政治力量,蕴藏着巨大的政治资源。这种政治力量和政治资源是双向的,一方面,它是社会主义教育事业发展的需要,是教育社会责任的承担,是广大人民群众对教育的期待;另一方面,也是民办高校自身改革和发展的需要。因此,加强民办高校党的建设,必须引起高度重视和关注。
  党的十七届四中全会《决定》指出,“党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝”。当前“加强党建工作调查研究,研究新情况、解决新问题、总结新经验,全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律,推进党建理论创新,为加强和改进新形势下党的建设提供科学指导。”这对于民办高校来说,显得特别重要。由于办学时间不长,办学经验积累不多,再加上民办教育的新体制,管理人员少等,以改革创新精神,推进民办高校党的建设任重而道远。加强和改进民办高校新形势下党的建设,是我们民办高校的重大政治责任。
  
  2 民办高校党建工作中存在的问题及原因
  民办高校党建工作由于起步较迟,发展不均衡,工作经验不足,存在着一些问题,这些不足和问题将在当今和今后的相当长的一段时间制约民办高校党建工作的发展。
  2.1 民办高校党建工作外部环境不够理想
  目前,大多数民办高校只重视经济效益,忽视社会效益,还没有意识到党建工作在学校整体工作中的重要地位。调查中我们看到,目前,有相当一部分民办高校对党的工作重视程度不够,认为党的工作是虚的,抓不抓都一样,抓好抓坏都一样。有的学校尽管有党组织建制,但仍然是个空架子,或者是学校学生处(或德育处)的附属,在学校管理工作中没有独立的地位,没有自己的活动空间。同时,由于民办高校的学费较为昂贵,部分学生家长对学校党建工作不够理解,他们认为学生在学校就是要好好学习,参加党活动会分散学生的学习时间,因此他们不支持学生参与学校党活动。
  2.2 民办高校党建工作机制不够完善
  (1)民办高校党建工作的规范化、制度化亟待加强。民办高校在是新生的力量,党组织一般组建的时间不长,因此在管理机制、制度建设、活动阵地建设等方面普遍滞后。制度不健全,活动不规范,工作随意性大;(2)民办高校的党建工作缺乏创新。民办高校党的活动大多停留于传统活动,机制创新不够,手段不多,力度不够,活动针对性和时效性不明显;(3)党建工作发展不平衡。相当多民办高校已经开始逐步走上正轨,并开始在学校的各项工作中发挥作用,但也有部分民办高校党组织刚成立,组织制度不健全,党干对如何开展团的工作找不到着力点,党的活动不正常化;(4)党干部队伍有待于加强。民办高校实行较为彻底的教师聘任制,教师的流动性极大。作为民办高校的党干同样面临这一问题,这就容易造成学校党干队伍不稳定,在学校党工作的衔接、党组织的档案材料管理和与上级党组织及其他党组织之间的交往等方面,缺乏党工作的稳定性和持续性,不利于民办高校党组织的发展。
  
  3 民办高校党建在思政工作中的地位和作用
  民办高校党组织应当充分发挥党教育学生的核心作用,围绕学校党政中心工作和青年学生成长成才的实际需要,着眼于提高学生的思想政治素质,培养学生的实践能力、创新意识、创业精神等各方面素质,以灵活多样的方式开展工作。
  3.1 充分发挥政策优势,积极争取校董事会和行政管理机构的重视与支持
  党和政府高度重视民办高校党建工作。民办高校的办学体制具有自身特点。在普通学校实行的是党委领导下的校长负责制,党团组织与党政关系较为融合,而在民办高校中,党组织主要发挥政治核心作用,领导学校的思想政治工作,对学校行政管理机构起监督作用。民办高校党建工作就必须适应这种体制的变化,处理好和党政之间的关系,在党委的领导下,发挥好党组织的作用。同时,民办高校党委组织为党团组织开展工作创造条件,很难直接用行政的力量来支持党团组织的工作,这就需要我们用足用好政策,理直气壮地积极争取高校董事会和领导层的重视,争取人员、资金、时间、场所等方面的支持,为学校党组织的建立和党团工作的开展提供良好的工作环境。我们在调研中发现,凡是党组织作用发挥较好的民办高校,无一例外地得到了校董事会和领导层的充分支持。
  3.2 充分发挥组织优势,不断提高民办高校党组织的主体地位
  民办高校党的工作,是民办高校整个工作的一个重要组成部分,相对于普通高校,它甚至更加重要,不但不能削弱,而且还要加强。民办高校有着自身的特点,教育质量是民办高校的生命线,学校的主要精力集中在教学上,师资队伍均是聘任制,相对普通高校,民办高校学生管理队伍力量较弱,这就需要党组织在学生的思想政治工作、加强学生管理、活跃校园文化、促进学生全面发展等方面发挥更大的作用。目前虽然有一些民办高校的党组织在围绕学校工作中心和青少年学生的需求等方面发挥了党组织的作用,并进行了积极的探索,但就总体而言,民办高校党的工作思路、工作内容、工作载体、工作方式等尚未形成一套比较系统的适应民办高校发展要求的、具有民办高校特色的党的工作模式,党的组织优势还没有充分发挥出来。
  3.3 充分发挥社会优势,大力创造民办高校党组织良好的外部工作环境,促进民办高校党建与教学全面协调发展
  民办高校要想取得持续长足的发展,教学质量与思想政治工作必须齐头并进,缺一不可。教育本身就是一项系统的社会工程,需要学校和社会各方面的共同努力。与普通高校相比,民办高校的社会性显得更为突出,办学资金来自社会,招生对象面向社会,教育成果回报社会。党的工作特点是交际面广,接触范围较大,机制灵活,社会资源丰富。民办高校党组织更应当充分利用自身的社会优势,大力创造良好的外部工作环境,促进民办高校党建与教学的全面协调发展。
  
  4 结语
  我国民办高校目前的发展正处在初级阶段,但它一定会走出一条我国民办教育的新路子,民办高校党的建设也一定会走出一条具有民办高校特色的党建新路子。应该看到,民办高校的情况是存在很大差异的,学校和学校之间的建设方式,办学机制上多种多样,有很多不同之处,所处的发展阶段不同,学校的规模差距也很大。可以讲,民办高校本身的发展就是多种模式,多种思路的,因此,民办高校党建也应当与之相适应,不硬搬一个模式,不套用一种思路,“百家争鸣、百花齐放”,寻求最适应民办高校本身发展的模式和思路。
  
  参考文献
  [1] 吴坚.信息化时代高校党建工作机制构建[J].闽江学院学报,2010(3).
  [2] 曹问.加强高校学生党建工作论[D].西南师范大学,2004.
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