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随着新课程改革的不断实施,数学学科素养在教学中的重要性日益凸显,在教学活动中如何提高数学学科素养就显得尤其迫切。而教师队伍的素质情况,在一定程度上能够体现出学校的教学水平。基于此,本文对中学数学教师学科素养提升策略展开探讨,以期能更好地提高学校的办学质量。
中学数学教师学科素养提升策略
【摘 要】
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随着新课程改革的不断实施,数学学科素养在教学中的重要性日益凸显,在教学活动中如何提高数学学科素养就显得尤其迫切。而教师队伍的素质情况,在一定程度上能够体现出学校的
【机 构】
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江西省玉山县临湖中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年10期
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