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为满足应用型人才培养的需要,对《环境监测》重点课程建设问题进行了实践探索,即合理选用教材、加强教学体系建设、建立课程教学网站和试题库、切实做好实践教学工作、重视师资队伍建设和教学研究。教学实践表明,采取上述措施能够提高教学质量,可以取得较好的教学效果。
《环境监测》重点课程建设实践
【摘 要】
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为满足应用型人才培养的需要,对《环境监测》重点课程建设问题进行了实践探索,即合理选用教材、加强教学体系建设、建立课程教学网站和试题库、切实做好实践教学工作、重视师资队伍建设和教学研究。教学实践表明,采取上述措施能够提高教学质量,可以取得较好的教学效果。
【机 构】
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蚌埠学院化学与环境工程系
【出 处】
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长江大学学报(自科版)
【发表日期】
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2013年25期
【基金项目】
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蚌埠学院重点课程建设资助项目（ZDKC1106）,蚌埠学院重点实验室资助项目.
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