【摘 要】
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在分析我国高职教育现状的基础上,将利益相关者理论引入高等职业教育中,分析政府、企业、教职工和学生等主要利益相关者对高职教育的影响;探究各主要利益相关者的良性互动机
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在分析我国高职教育现状的基础上,将利益相关者理论引入高等职业教育中,分析政府、企业、教职工和学生等主要利益相关者对高职教育的影响;探究各主要利益相关者的良性互动机制,共同促进我国高等职业教育可持续发展。
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