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本文探讨了奥斯汀的言语行为理论及其影响,论述了西方应用语言学界是如何将这一理论运用于教学实践及在这一过程中所产生的问题,目的在于厘清外语教师对这一理论的理解和认识,帮助他们在语言教学中正确运用这一理论。
从奥斯汀的“言语行为”理论到“交际法”教学
【摘 要】
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本文探讨了奥斯汀的言语行为理论及其影响,论述了西方应用语言学界是如何将这一理论运用于教学实践及在这一过程中所产生的问题,目的在于厘清外语教师对这一理论的理解和认识
【机 构】
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新疆师范大学外语学院,上海商业会计学校
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2009年01期
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