高中班主任德育工作的开展路径分析

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我国教育一直以来就比较重视道德教育,从我国成立之初的教育目标就可以看出德育工作是教育工作的重中之重。新中国成立之初,教育的根本任务是立德树人,班主任作为学生学校生活的管理者和班级活动的组织者,自然而然就承担起了学生的德育教育工作。高中阶段更是学生学习德育的关键时期,因为从高中开始我们就会慢慢地建立自己的价值观和世界观,怎样学会做人就成了我们德育教育的重点。只有教师帮助学生树立好了正确的人生观和价值观,学生才会在未来健康成长,快乐生活。
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