【摘 要】
：
在“互联网+”时代,高校治理改革陷入办事流程复杂、管理模式重“管理”轻“服务”、信息化建设滞后于师生需求等困境。“最多跑一次”源于政府治理,其理论框架以“整体性治
【基金项目】
：
教育部人文社科规划基金项目(B类课题)“高等教育核心竞争力评价与协同创新发展研究”(16YJA880064),广州市哲学社会科学“十三五”规划课题(B类课题)“大数据视域下广州高校智能治理模式研究”(2020GZGJ77),华南农业大学教代会、工会课题(重点项目)“‘互联网+’视域下高校工会服务的探索与实践”(GDGH2019001),华南农业大学教育教学改革项目“‘互联网+’时代高校教务治理现代
论文部分内容阅读
在“互联网+”时代,高校治理改革陷入办事流程复杂、管理模式重“管理”轻“服务”、信息化建设滞后于师生需求等困境。“最多跑一次”源于政府治理,其理论框架以“整体性治理”作为基本逻辑,以“互联网+校务服务”作为主要抓手,以“业务流程再造”作为优化方式,以“大数据”作为技术引领,以“O2O”作为建设模式,必将提高高校办事服务效率、提升整体治理水平、促进信息公开工作,使高校治理主体向多元化发展,推动高校治理能力的现代化。
其他文献
针对电子信息工程技术专业《音响技术与应用》课程的“胆机组装实训”环节中学生容易因线路错接、漏接而烧坏电路板的情况,作者基于虚拟现实技术实现了“胆机组装跨平台虚拟
随着信息技术的飞速发展,人们已经进入网络信息时代。思想政治教育话语是连接教育者与受教育者之间的桥梁与纽带,在很大程度上影响着思想政治教育工作的顺利开展,有助于增强
文章在"输出驱动假设"理论的指导下,以西安理工大学经济与管理学院2014级、2015级、2016级114名学生作为教学实验对象,在英语听说课程教学中通过手机视频拍摄的方式完成任务
数字化教学资源是实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件,是新时代推进教育现代化的必然要求。文章通过随机走访调查湖南85所农村中小学发现,当前农村教育主要
文章以真实教学经验为依托,通过实践检验MOOC在工程流体力学教学中的可行性,采用调查问卷、统计分析、成绩分析等方式客观地展现该模式比传统教学模式的优点,并挑选出适合用M
通过探讨地方师范院校开展通识教育的意义,分析地方师范院校通识教育课程开设中存在的问题,然后从加强通识教育课程的研究,做好通识教育课程顶层设计,完善通识教育课程结构,
应用式管法测定绿脓杆菌对Rocephin(菌必治)的敏感性及有效浓度.此法操作简便,各细检验室均有条件开展,能及时指导临床用药减少二重感染的发生,不失为一种受临床欢迎的药敏检
随着中国特色社会主义进入新时代,国家强力推进经济结构调整,社会对人才培养提出了更高要求,高校“回归本科教育”刻不容缓。作者在新西兰访学期间深入了解了新西兰高等教育
壁画教学基地与其他画种不同,因为壁画的功能性、公共性使教学基地要结合环境、人文来打造,实践基地选择在乡村是与城市环境截然不同的场景。文章以国内一些院校进行的与乡村
智慧校园是教育信息化向现代化发展的重要阶段,是在现代教育技术和大数据背景下,学校教育教学管理内涵和形态的数字化、校园环境的全面感知与智能、校园生活的个性与便捷;是