【摘 要】
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众所周知,阅读是写作的重要基础、写作则是阅读体会的一种拓展,只有实现读和写的有效结合,才能使得学生在学习中实现以读促写、读写结合等,使得学生的学习收获到意想不到的成
【机 构】
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纳雍县骔岭镇落冲莲花希望小学,贵州 毕节,553302
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众所周知,阅读是写作的重要基础、写作则是阅读体会的一种拓展,只有实现读和写的有效结合,才能使得学生在学习中实现以读促写、读写结合等,使得学生的学习收获到意想不到的成效.因此,在小学语文教学实践中,教师也应对读写结合这一模式引起注重,促使学生写作水平的增强,同时也达到提高学生的阅读能力.基于此,本文将以此为话题,对读写结合的构建模式进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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