俗话说:“看书看皮,看报看题。”题目是文章的眉目。一个好的标题,往往是内容的高度概括,主旨的浓缩,智慧的显现。因而,话题作文的拟题能够体现出考生思维的广阔性、开放性、灵活性、创造性等特点。一个好的标题足以引起阅卷老师的兴趣和注意,这就是所说的题好文一半。眉眼盈盈,自然能引人入胜。 那么,如何使我們的文章眉眼盈盈呢?针对话题作文写作中,不少学生并未真正重视文章拟题,有的虽重视但又拟题不当的现象,笔
新闻概括题常见题型有:用一句话概括新闻,概括新闻主要内容,拟写标题、导语等。 根据本类题的特点及学生经常出现的问题,我在多年的教学实践中,逐渐摸索出了一套行之有效的解答方法:提问法。 提问法一:谁干什么(或怎么样) 答题思路为:先找出材料的主体对象,然后按照提问“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案,最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。 以2
随着科技的进一步发展,电子白板创新性地打造了操作便捷、效果显著的课堂信息化平台,成为课堂教学的重要手段。我园经过前期的尝试、技术的熟练、交互自板与集体教学过程的深入
德育工作具有鲜明的时代特征。社会发展至今天,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式,也必将引起德育工作的重大变革。那么,如何构建新型的信息化德
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<正>为促进全国古筝艺术教育的育人职能,培养优秀专业教育人才,更好地为全国广大古筝普及教育工作者服务,进一步提高古筝指导教师的演奏水平和综合教学能力,应广大指导教师的
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