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当前在教学工作中，涌现出许多先进的理念，教师的教学观念也发生了变化，原有的课程目标、课程设置以及教学内容无法适应新的观念，校本课程研发迫在眉睫。为了推进我校课程改革，促进残疾学生全面适应社会能力的发展，探寻新的教改思路。
开发校本课程探寻教改新路--铜川市聋哑学校校本课程研发初探
【摘 要】
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当前在教学工作中，涌现出许多先进的理念，教师的教学观念也发生了变化，原有的课程目标、课程设置以及教学内容无法适应新的观念，校本课程研发迫在眉睫。为了推进我校课程改革，促进
【机 构】
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铜川市聋哑学校 陕西 铜川 727031
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年4期
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