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在对外汉语教学中,留学生所面对的同义词范围远远大于母语使用者所感受到的同义词范围,表物同义名词在使用上也常常有偏误产生。文章筛选了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的139组表物同义名词,通过对比释义和考察应用实例来探寻表物同义名词在词义、色彩、组合等方面的差异,希望为对外汉语的同义词教学提供一些可操作的辨析角度,减少学生词汇使用偏误的产生。