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把"原理"课教材体系转化为教学体系,任课教师要在"三个解放"和"五个落实"上去努力.
关于如何实现“原理”课由教材体系向教学体系转化的思考
【摘 要】
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把"原理"课教材体系转化为教学体系,任课教师要在"三个解放"和"五个落实"上去努力.
【机 构】
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延边大学社会科学基础部
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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