初中音乐教学中师生互动的有效途径

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adamsilei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐课堂是师生之间的交流,只要加强师生之间的互动,就会对提高音乐教学质量起到积极的作用。要想师生互动达到理想的效果,教师就必须用专业的知识和素养把音乐课堂和初中学生的特点有机融合,采取创设和谐情境,展示教师魅力,加强模仿训练,开展练习指导,强化延伸拓展等途径,营造师生互动氛围、诱发师生互动欲望、激发师生互动兴趣、培养师生互动能力、提升师生互动效果。
其他文献
针对双氧水生产系统消耗酸过多,导致氧化收率低、残液量大等问题,提出增加流速,用流量计调节酸量等措施,取得了显著效果,为同类双氧水厂家降酸耗提供了很好的依据.
我国美术教育改革已经步入了核心素养时代,再这个时代背景下,小学美术课程的“双基”教学处在因袭陈规和过往矫正并存的尴尬境地。从“双基”落实到三维目标提出,再到如今核
本次论文的研究围绕着初中阶段的物理教学现状展开的,认为在初中物理教学活动中实施分层教学法是十分有必要的,这是因为个体差异性是不应当被忽视的,同样也是因为核心素养教
为了适应高速发展的现代农业需求,化肥正在向比例协调化、养分高浓化、元素多样化、成分复合化、肥效可控化方向发展,而发展保肥增效的新型肥料是提高肥料效果的必由之路。
“数形结合”在小学数学教学中具有重要作用。通过数与形的结合使学生对问题的分析更深入和直观,可以培养和提高学生的数学能力。本文结合教学实践,通过举例来说明“数形结合
目的:探讨非语言训练在使用呼吸机患者中的应用价值。方法:将100例呼吸机使用患者随机分为观察组和对照组,每组各50例。对照组患者常规护理,不予以任何非语言训练;观察组患者进行
为了适应农村产业结构快速调整的需要,寻找一种经济高效的红枣建园方法,我们对植苗建园(简称常规法)与直接按要求点播砧木就地嫁接红枣(简称新法)进行了对比试验.新法将建园
教师要把握好机会,积极参与到体育游戏中,与学生建立和谐的关系,传统的课堂教学以教师为中心,很多教师都会认为如果和学生一起做游戏,便对在学生心中失去地位,无法有效管理学
以双氰胺、甲醛为主要原料,通过加入一定的助剂及催化剂,合成一种具有广泛脱色效果的絮凝剂DFA,并表征其结构,研究其分子量、电荷密度等对大多数染料、尤其是活性、酸性染料