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任何一种认识，都同时伴随着情感活动，语文教学尤其如此。这是因为语文教材本身就颇具情感性，文中充满了自然美、社会美、艺术美、道德美和人生之美，而且这些深具美感的文章大多都是古今中外的名篇精粹，都是作者“情动于衷，不吐不快”的力作。语文教师要想引导学生在美的世界
情感教学之我见
【摘 要】
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任何一种认识，都同时伴随着情感活动，语文教学尤其如此。这是因为语文教材本身就颇具情感性，文中充满了自然美、社会美、艺术美、道德美和人生之美，而且这些深具美感的文章大多都
【机 构】
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兰铁四中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2004年5期
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