论文部分内容阅读
数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。本文论述了在数学课堂上实施创新教育的有效方法。
数学教学中如何培养学生创新能力
【摘 要】
：
数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原
【机 构】
：
河北省正定县职教中心
【出 处】
：
新农民：上半月
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
每个学生都具有自己的独特的内心世界，独立的人格和尊严，他们既不是雕塑家手中的材料，也不是画家笔下的纸张。因此，教师在课堂教学中，应精心创设教学情境，注重培养学生的主体意识，唤
针对严寒地区环境特点,搭建了一套含石蜡多层玻璃窗传热性能实验装置,在不同石蜡层厚度、不同石蜡熔点条件下,测量了玻璃窗的内外壁面温度及辐射强度瞬时值,得到了含石蜡多层
在低年级句子训练中，造句是重要的方式。通常我们先让学生在课文中找出含有这个词的句子，然后说说这个词的意思，最后用婆个词说一句话，这样的训练体现了教师在指导学生理解和运用
为进一步规范内蒙古自治区建设项目容积率指标的计算、管理工作，自治区住房和城乡建设厅根据《中华人民共和国城乡规划法》等有关规定，制定了《内蒙古自治区容积率计算规则》。
第六届梁思成建筑奖颁奖典礼于2012年12月21日在北京人民大会堂隆重举行，来自住房城乡建设部、中国建筑学会以及国内建筑学界的领导、专家、学者100余人出席了颁奖典礼，颁奖典
针对既有建筑抗震性能差、节能差等缺点，提出了“抗震加固一节能改造一体化”方案，并采用有限元软件，ANSYS对该方案进行了系统全面的分析。结果表明：该方案工期短、费用低，对既有
在我国当前的建筑领域中，土建工程的质量控制问题一直是焦点问题。随着我国的基础建设不断的呈上升趋势，土建工程建设在现代的工程建设中已经占据非常大的位置，土建工程质量的好
语文教学实践中，重视语文作品对学生情感的熏陶和感染，注重人文精神的培养及语文工具性和人文性的统一，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。课堂中，通过各种方式
对于任意正整数n,决定n阶群的所有互不同构的类型的关键是解决同构问题.本文运用群的循环扩张理论,通过换位子计算,对阶为24的有限群G做了完全分类.