小学语文阅读教学中读写结合的对策探析

来源 :课外语文·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mscdd5354

【摘要】

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【摘要】语文阅读教学一直以来都是小学教学阶段的重难点。随着教育制度的不断改进，家长及教师对语文阅读的重视程度日益上涨。因此，在教学过程中应当将读写结合起来，这样不仅有助于对当前教学模式进行优化，还有助于提升语文阅读教学效果，对丰富小学生的语文知识、促进学生全面发展具有重要意义。　　【关键词】小学语文;阅读教学;读写结合;对策探析　　【中图分类号】G624 【文献标识码】A

【作者】

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陈红果

【出处】

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课外语文·上

【发表日期】

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2020年7期

【关键词】

：

小学语文阅读教学读写结合对策探析

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　　【摘要】语文阅读教学一直以来都是小学教学阶段的重难点。随着教育制度的不断改进，家长及教师对语文阅读的重视程度日益上涨。因此，在教学过程中应当将读写结合起来，这样不仅有助于对当前教学模式进行优化，还有助于提升语文阅读教学效果，对丰富小学生的语文知识、促进学生全面发展具有重要意义。
　　【关键词】小学语文;阅读教学;读写结合;对策探析
　　【中图分类号】G624

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