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闲暇教育是职业特质教育背景下大学教育的重要内容和任务，也是我国全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。该丈阐述了闲暇的教育功能、闲暇教育的内涵，以及对大学生开展闲暇教育的意义，构建了由目标体系、内容体系、方法体系、评价体系和支持系统构成的大学闲暇教育体系理论框架，对我国大学闲日陵教育的实施具有一定的现实参考意义。