指导老师俞岳良简评：
　　写作，是生活的真实反映，可记录生活的日常经历，学习劳动、活动游戏、所见所闻，反映甜酸苦辣、喜怒哀乐、感悟感化。日记，更是生活的录像带，及时记录，随时随地，手起笔落，一挥而就。一段时间过去，日记，这个录像带就初具规模，并且有声有色、有动有静、有形有态、有滋有味了。
　　生命延续，生生息息，世世代代，繁荣昌盛，这永远是生活的主题。这两篇日记就是反映了这个精神。一篇写狗生宝宝，一篇写羊生娃娃。小作者都把它们当作大喜事来写，因为动物是人类朋友，家养动物更是朝夕相处的朋友，朋友的喜事当然也是我们的喜事。
　　日记，必须是亲身经历，才能写得细致入微，声情并茂。现在的孩子们，读书学习，活动游戏，旅游观光的经历不少，但是，像这两位小作者的耳闻目睹动物生活生育的事情不会很多。于是，这两篇日记可能就新鲜，就会感兴趣。
　　当然，各人经历不同，记录就不同。这两篇日记叙述也有不同。狗生宝宝，记录的是一个典型场面，就是作者亲身料理狗生宝宝的具体画面。羊生娃娃记录了羊一天中吃、睡、生，半夜惊扰这样几个片段，用“有趣”这个词统领全文，于是题目叫喜羊羊，即喜洋洋。还有一个不同，狗生宝宝只写了一只狗，羊，却是几只羊。