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输电线路防雷措施的改进
【机 构】
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黑龙江交通职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2009年S1期
其他文献
[摘要]近年来，为了更好地实施新课程，从国家教育部到各省各级教育部门都不断地在宣传推广课程改革的新理念。课程的改革也对教师自身的水平提出了更高的要求。作为英语教师，要能“创造性地完成教学任务，努力适应社会发展对教师专业化能力提出的新要求。在教学中减少盲目性，增强科学性和实效性。”新课程从教学的理念、内容到实施都具有前所未有的新意，而其贯彻实施的效果以及在实验中得到不断地完善，都在很大程度上取决于英
因卷心莱收购价暴跌．山东济南唐王镇一名菜农自杀（据4月21日《21世纪经济报道》）。“莱贱伤农”终于出人命了。另外．据新华社报道．河南中年县的芹菜获得了大丰收．而菜农们却高兴不
[摘要]书声朗朗是语文课区别于其他学科的特点之一。然而，在实施素质教育的如今，仍然有不少老师在课堂上滔滔不绝、高谈阔论，而学生则在课堂上充当了老师的“忠实听众”。语文教学陷入“重讲轻读”、“重写轻说”的境地。如何改变语文教学出现理科化倾向这一现状，为此，笔者作了初步地探讨。 [关键词]语文教学 朗读 作用 朗读是学好语文的重要手段之一，尤其在大力提倡语文课堂改革的今天显得尤为重要。然而，近
企业主体责任不落实、政府部门监管不到位，食品产业发展方式落后，产业化、规模化、标准化程度不高，生产源头分散，政府监管难等都是造成食品安全隐患的重要因素。 4月14日，国务院总理温家宝说，近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。 “很惭愧啊，刚吃饱，就出现了食品安全的问题。”国务院副总
【摘 要】在大学公共英语教学中，学生语言综合应用能力低下已经成了教学中的突出问题。本文通过探讨大学公共英语教学中元认知策略的应用，试图把元认知理论引入教学中，通过教师指导，学生有意识地自主学习，来提高学生语言综合应用能力。 【关键词】元认知策略 大学公共英语教学 教学方法 近年来，随着学习策略研究的不断深入，我国的大学生和大学公共英语教师能够参考到更多有效的教和学的策略。根据O’Malle
去年夏粮因天气灾害减产，曾造成价格上涨、市场抢购等连锁反应，当前的粮食市场又进入了这样一个敏感的“时间窗口”。 业内人士指出，最近，市场对天气的炒作又开始升温，但受到国家调控政策的影响，粮价不会像去年那样明显上涨。预计近期各地出现的旱情对小麦行情影响有限，市场关注重点已经转向今年新粮上市的价格趋势及收购格局的变化。 粮价到了方向选择期 从去年粮价的走势来看，年中是粮价加速上涨的“时间