解答应用题的障碍分析及对策研究

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应用题教学是小学数学的重要课题,是培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径。教师对学生解答应用题的障碍进行深入分析,并制定出有效的对策,必将促进学生数学素养的提高。
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