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案例教学中, “确认问题” 是组织案例分析的重要环节.本文通过接近问题、 甄别问题、 深化问题和界定问题四个步骤, 对如何准确有效地 “确认问题” 进行了初步探讨.
案例分析过程中“确认问题”环节浅探
【摘 要】
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案例教学中, “确认问题” 是组织案例分析的重要环节.本文通过接近问题、 甄别问题、 深化问题和界定问题四个步骤, 对如何准确有效地 “确认问题” 进行了初步探讨.
【机 构】
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国防科技大学信息通信学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年31期
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