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大学生跨文化交际能力的培养是大学英语教学的主要目标之一,因此,按照Krashen的语言输入理论,在大学英语教学实践中,不仅要进行语言输入,更要加强目的语中所蕴含的文化知识的输入。
Krashen语言输入理论与大学英语教学中的文化知识输入
【摘 要】
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大学生跨文化交际能力的培养是大学英语教学的主要目标之一,因此,按照Krashen的语言输入理论,在大学英语教学实践中,不仅要进行语言输入,更要加强目的语中所蕴含的文化知识的
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年8期
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