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高职院校以“立德树人”为根本任务,培养社会需要的专业技术技能人才。新时代不断变化的国际国内形势,催生新的就业形态,对高职院校学校毕业生的就业胜任能力提出更多元化的要求。因此在校期间提升高职学生职业核心素养显得更为重要。从高职院校职业素养教育教学的现状出发,分析职业素养教育存在的主要问题,提出可行的职业素养创新对策。