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通过对二十年班主任工作的回顾,笔者认识到在班主任工作中德育育人的教育意义。培养学生家国情怀,和学生亦师亦友,用真诚对待每一位学生,用自己的学识和人格魅力征服学生,让学生学有所成,让自己的教育梦想都能开花!
我的“六爱”班级管理体会的实践与思考
【摘 要】
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通过对二十年班主任工作的回顾,笔者认识到在班主任工作中德育育人的教育意义。培养学生家国情怀,和学生亦师亦友,用真诚对待每一位学生,用自己的学识和人格魅力征服学生,让
【机 构】
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重庆市实验中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年7期
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