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近年兴起的区块链技术,已经漫延到各种领域,人们的思考方式也随之改变,学校课堂教学出现了新的机遇。该文通过分析区块链技术的去中心化、开放性、透明性和互动性等特点,密切结合医学类教学活动,提出了提升和推进医学类课堂的教学质量的思路。
区块链技术在医学教育教学中应用的思考
【摘 要】
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近年兴起的区块链技术,已经漫延到各种领域,人们的思考方式也随之改变,学校课堂教学出现了新的机遇。该文通过分析区块链技术的去中心化、开放性、透明性和互动性等特点,密切
【机 构】
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上海健康医学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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上海健康医学院,教学研究项目资助(B1-0200-18-309237),德育研究项目(JKDY201803)
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