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创造性地使用教材,是教师必备的一项专业技能。本文阐述笔者在教学中重组教材,优化课堂的几点攻略。
深度挖掘,有效探究——重组数学教材的方法攻略
【摘 要】
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创造性地使用教材,是教师必备的一项专业技能。本文阐述笔者在教学中重组教材,优化课堂的几点攻略。
【机 构】
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甘肃省兰州市第十一中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年27期
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