【摘 要】
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第二语言的输出分成几个不同的类型,每种类型在第二语言发展中都有各自的作用.具有不同语言能力的学习者应该被指引进行不同的语言输出.因而,教师应努力发现学习者的需求并向
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第二语言的输出分成几个不同的类型,每种类型在第二语言发展中都有各自的作用.具有不同语言能力的学习者应该被指引进行不同的语言输出.因而,教师应努力发现学习者的需求并向其提供以相应的最为理想的学习任务.只有这样,学习者才能从"理想输出"中有所得.
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