【摘 要】
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摘 要 在“卓越工程师教育培养计划”指导下，为全面提高学生的工程实践和设计创新能力，对车辆工程专业实验教学的现状及问题进行了分析，提出基于典型工程环节来组织实践环节的改革思路，对实验课程体系构建、实验项目设计、实践环节运行模式，进行了研究与实践探索，表明该思路对车辆工程或其他工科专业都具有较强的参考意义。 关键词 卓越计划 车辆工程 实践教学 改革 中图分类号：G424 文献标
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在"卓越工程师教育培养计划"指导下,为全面提高学生的工程实践和设计创新能力,对车辆工程专业实验教学的现状及问题进行了分析,提出基于典型工程环节来组织实践环节的改革思路,对实验课程体系构建、实验项目设计、实践环节运行模式,进行了研究与实践探索,表明该思路对车辆工程或其他工科专业都具有较强的参考意义。
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