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基于情景教学的内涵,从基本理论出发,分析在英语教学中运用情景教学法的必要性。结合具体的教学实例,分析和探究情景创设的策略。情景教学法能够激发学生学习英语的热情,改变以往以教师为课堂主体的教学形式。
情景教学法在英语教学中的运用探究
【摘 要】
：
基于情景教学的内涵,从基本理论出发,分析在英语教学中运用情景教学法的必要性。结合具体的教学实例,分析和探究情景创设的策略。情景教学法能够激发学生学习英语的热情,改变
【机 构】
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河北省唐山市丰南区第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年12期
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