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同伴关系在儿童青少年社会能力、认知、情感、自我概念和人格的健康发展和社会适应中起着重要作用。儿童青少年的行为特征和社会认知是影响同伴关系的主要因素。近年来，研究者也开始注意到儿童青少年的情感层面和其它社会关系的影响作用。同伴关系影响因素研究的动态模型为未来研究提供了新视点。
同伴关系的发展功能及影响因素
【摘 要】
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同伴关系在儿童青少年社会能力、认知、情感、自我概念和人格的健康发展和社会适应中起着重要作用。儿童青少年的行为特征和社会认知是影响同伴关系的主要因素。近年来，研究者
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究所
【出 处】
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心理发展与教育
【发表日期】
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1998年02期
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