加强学生“四自”管理意识初探

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<正> 近年来,广大教师在强化学生管理上付出了辛劳,取得了一些成绩和经验。但不可否认,由于种种原因,这一工作并不尽如人意,还有待于进一步探究。这里笔者仅就学生的
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随着建筑业的空前发展,建筑工程外墙防渗透技术也被深受重视,如何在工程中加强外墙防渗透技术的提高,本研究笔者将结合自己的工作实际对防渗透技术的措施进行探讨。
“放屁税”和战争虽然离我们的车主尚远,但是最近一段时间,价格飘忽不定的停车泊位证明却让不少车主很伤脑筋。
案例一:王先生去年在某楼盘登记了一套房源,上个月交房的时候.王先生发现客厅天花板上裂了一道很大的缝.而楼上住户恰巧正在装修。遂找楼上住户说理。不过楼上住户说他们没有违规
随着教育的不断改革,新课改的出台,教育目标逐渐由传统的只注重学生知识的积累转变为注重学生能力的培养。学习就是发现问题、提出疑问、解决问题的过程,学生质疑问难能力关系着学生对教学内容的理解程度。在教学过程中,教师会发现,如果学生能够积极主动地提出问题,数学成绩一般都不会差。质疑问难能力是学生形成创新思维的基础,教师在教学时,首先应注重引导学生主动提出问题,培养学生的质疑问难意识。  小学阶段,是学生
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3月1日,一汽轿车推出的红旗明仕04款以14.98万元的价格杀入本已热闹非凡的公务车市场,消费者又多了一种选择,这个选择值吗?
【正】 在我们公路技工学校乃至教育界,有一个通行十几年一贯制的做法,每逢学期末,每个班主任要给自己的学生写评语,对学生一学期的品德,学习等诸方面情况做出定性评价,而这
伴随着新课改的不断深化,我们对现代教学提出了不同的要求,其中一个便是培养学生们的创造性思维,在学生的小学学习阶段,科学课便能够很好地培育他们的创造性思维。本文笔者将站在一名普通教师的角度,对相关的问题进行探讨。  创造性思维是当代人才所需要的基本思维能力,科学课这门课程包含了不同学科的诸多元素,学生们需要实践实验、理论学习等,理解科学对我们社会的影响,从而了解科学的本质和历史进程。虽然有许多小学生
要说咱们生在中国,还真是有福气,这不,政府在STN(桑塔纳)生产了近20年后,终于又推出了这么多的好的经济型车:赛欧、夏利2000、羚羊、奇瑞……反正是多了去了,一改STH——统天下的局
有些人开自动挡车时,为了停车的顺畅,在停车前会将挡位转入空挡,这样做对吗?