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文章从分析教学评价的作用入手,探讨了利用教学评价提高教学效率的方法,即实现评价内容的开放化、实现评价标准的多样性、实现评价方法的多元化、实现评价主体多元化。
关于小学语文教学评价的思考
【摘 要】
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文章从分析教学评价的作用入手,探讨了利用教学评价提高教学效率的方法,即实现评价内容的开放化、实现评价标准的多样性、实现评价方法的多元化、实现评价主体多元化。
【机 构】
：
广西师范学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2017年19期
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