【摘 要】
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合理利用高校第二课堂，积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观具有较强的现实意义和时代意义。本文通过文献研究法、理论联系实际等方法，论述了高校加强社会主义核心价值观
【机 构】
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西北农林科技大学外语系,中国科学院西北高原生物研究所
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合理利用高校第二课堂，积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观具有较强的现实意义和时代意义。本文通过文献研究法、理论联系实际等方法，论述了高校加强社会主义核心价值观教育的重要意义、高校第二课堂在社会主义核心价值观教育中的优势以及合理优化高校第二课堂，推进大学生社会主义核心价值观培育和践行的具体方法和途径，以期为高校社会主义核心价值观教育提供借鉴和参考。
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