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习作是一种学科能力,书写的文章能反映一个人的综合能力,习作教学的目的是培养和发展学生的理解能力、思维能力、遣词造句能力和书面表达能力,在整个教学中占有举足轻重的地位。因此,本文就笔者自身的教学经验,以小学语文习作为载体,对小学语文习作教学现状及策略进行研究探析。
小学语文习作教学现状及策略的研究探析
【摘 要】
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习作是一种学科能力,书写的文章能反映一个人的综合能力,习作教学的目的是培养和发展学生的理解能力、思维能力、遣词造句能力和书面表达能力,在整个教学中占有举足轻重的地
【机 构】
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鄂尔多斯市伊金霍洛旗第二小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年12期
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