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习题课是高中化学教学的重要组成部分,是化学概念、性质、公式和原理教学的延续和深化,是达到教学目的、使学生掌握“三基”、培养和提高学生分析和解决问题能力的重要环节。如何上好一堂习题课,充分发挥化学习题课的功效,开拓思维、培养能力,这是值得深入探讨的问题。笔者结合教学实践,浅谈一些自己的做法。