【摘 要】
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【正】 本短文是从解决问题的方法论,即从启发性的角度写成的。本文认为,方法论者若能考虑并领会创造性活动的要旨,则必将有助于他们提出及论证解决问题的启发式方法。一、创
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【正】 本短文是从解决问题的方法论,即从启发性的角度写成的。本文认为,方法论者若能考虑并领会创造性活动的要旨,则必将有助于他们提出及论证解决问题的启发式方法。一、创造性活动的明显特征“创造力”这个术语有很多含意,即包括其本质,又涉及其范围。例如,当我们谈到毕加索的创造力的时候,我们就会想到他的绘画、印刷品和陶器。在这个意义上说,创造力就相当于我们按一定标准所公认的一位艺术家的作品及其复制品。在其他情况下,我们谈到创造力则把它看作一种活动。同时我们认为活动有两种,一种是创造性的,另一种是非创造性的(重复性的
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