【摘 要】
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高校辅导员是学生的管理者和领导者,辅导员领导能力的高低是学生工作能否得以顺利进行的重要保障。本文从权利影响力和非权力影响力两个角度客观分析了当前我国高校辅导员领
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度课题课题编号:JG16DB026
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高校辅导员是学生的管理者和领导者,辅导员领导能力的高低是学生工作能否得以顺利进行的重要保障。本文从权利影响力和非权力影响力两个角度客观分析了当前我国高校辅导员领导力存在的主要问题,并从高校方面和辅导员自身方面分析了辅导员领导力欠缺的原因。为提出高校辅导员领导力提升的对策奠定了理论基础。
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