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实验诊断学是诊断学的一部分．教学内容涉及临床血液学、临检学、生物化学、免疫学、微生物学及血型与输血六个亚专业，具跨度大、学时少，教学难度大等特点．为使实验诊断学更好地发挥其在基础与临床间的桥渠作用．我们对其进行了教学改革。(1)用医学界的历史人物及其学科高速发展启发学生，促使学生认真学，(2)联系基础理论．结合临床实际和需要拓宽讲，突出基本功和新指标；(3)以疾病为主线，引入病例启发讨论，既讲某些检验结果变化见于哪些疾病，又介绍某种疾病会有什么变化，举行病案讨论，提高学生综合分析能力。通过以上改革取得了较