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根据高职教育教教学信息化的内涵和本质，以及高职院校教师的信息素养的概念，提出高职教育教学信息化实施和推进的一个基本前提是普及和提升高职院校教师的信息素养。提出了高职院校应该着力培养和提升教师的信息素养，大力推进教育教学信息化改革，从而提升职业教育教学质量。
翻转课堂在职业教育课堂中的应用
【摘 要】
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根据高职教育教教学信息化的内涵和本质，以及高职院校教师的信息素养的概念，提出高职教育教学信息化实施和推进的一个基本前提是普及和提升高职院校教师的信息素养。提出了高职
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年32期
【基金项目】
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湖南省职业院校教育教学改革研究项目：职业教育教学信息化改革研究与实践项目编号：ZJB2013029
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