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翻转课堂作为一种全新的课堂教学模式,为我国初中英语教育的改革提供了新的灵感,翻转课堂主要强调的是对学生兴趣的激发,关注的是学生的自主学习能力,这些关注点都和初中英语新的课程改革相吻合,本文主要分析的是在初中英语中运用翻转课堂,提出初中英语翻转课堂的教学结构,讨论了初中英语翻转课堂教学的实施策略,从而提高学生的自主学习能力以及协作能力。