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文章首先阐述了课程思政研究现状,然后分析了国际贸易专业实践教学与课程思政融合的意义,最后提出了国际贸易专业实践教学与课程思政的融合途径,包括教学内容、教学方法、师资队伍水平和激励机制四个方面。
国际贸易专业实践教学与课程思政的融合
【摘 要】
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文章首先阐述了课程思政研究现状,然后分析了国际贸易专业实践教学与课程思政融合的意义,最后提出了国际贸易专业实践教学与课程思政的融合途径,包括教学内容、教学方法、师
【机 构】
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上海工程技术大学管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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2019年度上海工程技术大学实践教学建设项目“基于V-WM物流仿真软件的《仓储配送模拟实习》教学建设”
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