【摘 要】
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<正>教育实践表明,班主任工作既是科学,又是艺术。之所以说是科学,是因为这一教育实践活动是有规律可循的,只有很好地认识和掌握这些规律,并且按照规律办事,才能取得成功。之
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔鄂伦春旗大杨树一中;
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<正>教育实践表明,班主任工作既是科学,又是艺术。之所以说是科学,是因为这一教育实践活动是有规律可循的,只有很好地认识和掌握这些规律,并且按照规律办事,才能取得成功。之所以又是艺术,是因为这种教育实践活动本身就是一种创造性劳动。班主任工作既没有一个固定不变的模式,也没有包医百病的万灵药方,它必须从实际出发,具体问题具体分析,必须根据教育对象的不同特点采用灵活多样的方法,才能收到预期的效果。本文就笔者近20年班主任工作中的管理与各位同仁共同探讨。
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