网络时代对语文教育的直接冲击就是学生语文应用能力的普遍下降。许多语文教育专家认为，在内容低俗、形式搞笑的网络影视媒体无孔不入的社会环境下，快餐式的生活状态和浮躁不安的社会心态几乎让现实生活中的一切都被娱乐化和肤浅化了。近年来全国各省均出现相当比例考生语文应用题低分或零分现象，就是网络时代学生语文能力大大降低的结果，也是忽略了中国语文教学“工具性”的一个危险信号。
　　那么，我们该如何面对互联网时代下的语文教育呢？