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初中物理课堂教学中开设＂生活化＂实验教学,能够有效地使物理与生活有机结合,体现新课程理念中的＂从生活走向物理,从物理走向社会＂。教学中,教师可以利用生活物品对光的色散、色光、色光合成及单色光照射物体等实验进行教学探究,通过巧设＂生活化＂的实验突出重点、突破难点,充分调动学生学习的兴趣和积极性,构建开放式的＂生活化＂物理实验课堂。