【摘 要】
：
基因编辑技术作为一种颠覆性新技术,现已广泛应用于作物的遗传改良,显示出巨大的发展潜力和应用价值。各国在加快技术研发的同时也十分关注其可能带来的安全性问题,相继出台
【基金项目】
：
中央级公益性科研院所基本科研业务费项目
论文部分内容阅读
基因编辑技术作为一种颠覆性新技术,现已广泛应用于作物的遗传改良,显示出巨大的发展潜力和应用价值。各国在加快技术研发的同时也十分关注其可能带来的安全性问题,相继出台了基因编辑作物的安全监管政策。综述了目前常用的CRISPR基因编辑系统的原理,最新开发的一系列CRISPR变体,CRISPR系统在植物中的应用,基因编辑植物检测方法及国际上的相关监管政策,以期为我国基因编辑作物监管政策的制定提供理论数据。
其他文献
研究了群作用下的对称敏感依赖性，用弱混合和遍历测度对某分划的测度熵为正给出了群作用是对称敏感的两个充分条件.
在教育生活中，你会发现，一个慈爱的老师，能教育好学生；而一个严厉的老师，同样也能培养人才。你会感慨：两种截然不同的教育方式为什么能殊途同归呢？以前我一直不理解。直到工作以来，我
环境对人的成长起着重要的影响。我们的孩子每天都在受家庭、学校、社会多方面的影响，有意无意地接受着各种信息。我们不可能要求孩子头顶的天空永远明朗，孩子喝着的水绝对纯净，孩子所走的路总是平坦。更多的时候，孩子处于一种自然的状态。在正反面的交锋中成长。因此。我们教师应用自己的爱去帮助、引导学生，让他们健康地成长。 一、让学生袒露自己的思想 爱是一种信任，是一种尊重，是一种激情。因此，用爱把学
本文研究了基于计算机图像处理技术的眼底视盘图像的自动分割方法。首先获取视盘图像的红基色图像，然后根据红基色图像中视盘的明显的边沿特征实现视盘的自动分割。一幅具体的
以番茄为材料，采用分光光度法对其根、茎、叶、果实的原花色素含量进行测定研究，并对提取条件进行优化．结果表明：果实的原花色素含量最多，根的原花色素含量最少．同时确立了原花色素
在三苯基膦二氯化钯／碘化亚铜的催化下，对溴苯甲酸甲酯与苯乙炔发生偶合反应，生成化合物1，化合物1分别与苯乙酮、2-乙酰呋喃、2-乙酰噻吩发生克莱森缩合反应，合成了三种新型β-二
新课改倡导全人发展，这就要求教师首先要转变观念，不再以单纯的知识教学为中心，更要关注学生的情感态度和价值观。在进行教学设计时，教师应精心创设情境，让学生带着积极的情感学习，在一种积极向上的课堂氛围中实现全面发展。笔者结合小学社会课教学实践，谈谈我们的几点做法。 一、挖掘课本资源，创设情境 课堂教学首要的任务是让学生理解文本。在教学中如何挖掘课本资源，达到课堂教学最优化，这首先要创设问题
一、问题提出 随着单亲家庭的不断增多，单亲家庭孩子的教育已经成为学校、社会、家庭共同关心的棘手问题。
课堂是师生共同参与活动的阵地，是充分展示学生思维的场所。课堂上瞬息万变，经常会出现一些教师意想不到的问题，课堂上的“意外”是每位教师难以预料的，甚至有些“意外”会打破你的教学设计思路，使你完成不了课堂教学目标。面对这样的“意外”，我觉得作為走在新课改道路上的教师，应该尊重学生，满足学生，落实学生的主体地位，才是解决“意外”的最好办法，才能让学生享受科学学习的乐趣。 这是我在执教三年级科学课《比较
PTEN是迄今为止发现的第一个具有双特异性磷酸酶活性的抑癌因子，可通过对粘着斑激酶的去磷酸化抑制细胞迁移．在前期研究工作中证实了在大肠杆菌中表达的重组PTEN蛋白具有抑癌活