【摘 要】
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在幼儿师范高等专科学校学前教育专业的声乐集体课教学过程中,教师们一直在改变刻板传统的"教师教一句,学生唱一句"的教学模式和教学方法,充分运用素质教育教学的方法,深入分
【机 构】
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济南幼儿师范高等专科学校艺术教育学院
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在幼儿师范高等专科学校学前教育专业的声乐集体课教学过程中,教师们一直在改变刻板传统的"教师教一句,学生唱一句"的教学模式和教学方法,充分运用素质教育教学的方法,深入分析声乐集体课的教学特点,紧紧抓住声乐集体课的教学规律,积极顺应素质教育的时代发展,全面理解当今素质教育教学的发展要求。幼儿师范高等专科学校学前教育专业的集体声乐课教学是面向全体学生实现素质教育的课堂,是以让全体学生能够在声乐课堂上接受到比较全面艺术的熏陶并且能够从艺术教育的角度提高学生综合素质为目标的教学过程。
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