小学语文写作中的仿写训练研究

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语文新课标中明确指出“应使学生能具体明确、文从字顺地表达自己的观点。依据日常生活需要,运用常见的表达方式进行写作”。在实际教学中,作文一直是小学语文教学中的重点,也是难点之一。提及写作,师生都深感头痛,教师讲解得巨细无遗,但是学生存在诸多不理解,写出的作文问题百出;学生缺乏实际经验,害怕写作、毫无头绪。为此,教师应转变教学视角、创新授课方式,促进学生具有良好的习作能力。
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